Um die Beteiligten in einem Kreativitätsprozess beim zielgerichteten Denken zu unterstützen, ist der Konzeptfächer ein sehr hilfreiches Instrument. Grundgedanke dieser Methode ist, dass zu jeder Idee nicht nur ein passendes Konzept und eine gewisse Marschroute notwendig sind, um das Ziel zu erreichen, sondern das Ziel auf ganz unterschiedliche Arten erreicht werden kann.
Diese Methode nutzt die Eigenschaft des menschlichen Gehirns, von einer Ideen zur nächsten zu springen und zwar in alle Richtungen.
Unter Marschroute wird dabei die grobe Richtung verstanden, die zum Ziel führen soll. Konzepte sind in diesem Zusammenhang die verschiedenen Wege, um in der vorgegebenen Richtung das Ziel zu erreichen.
Ideen sind dabei alle Ansätze, die Teil eines Konzepts sein können. Der Konzeptfächer erlaubt es, auch vor die anfängliche Idee zu springen und diese entweder in einem neuen Zusammenhang zu sehen oder über einen Umweg diese Idee zu umschiffen und dennoch zum Ziel zu kommen.
