Viele der in diesem Buch beschriebenen Methoden entfalten ihre volle Wirkung erst durch eine angemessene Nachbesprechung (= Debriefing). Der Moderator steuert und beeinflusst durch die gestellten Fragen im Debriefing maßgeblich den Erkenntnisgewinn. Entsprechend eigenen sich auch nicht alle Fragen für jede Simulation. Diese sollten passend zum angestrebten Lernziel sorgfältig gewählt werden.
Julian Kea und Chris Caswell haben aus ihrer 2017 entstandenen Idee #TheDebriefingCube entwickelt und damit die Welt der Facilitoren ungemein bereichert. Dabei handelt es sich um eine Sammlung von Fragen zur Nachbesprechung dieser reflexionsbedürftigen Formate, die insgesamt sechs wesentliche Fokusthemen adressieren:
1) Ziel: Erforschen der ersten Schritte und des Ziel-Verständnisses der Gruppe
2) Prozess: Erforschen der einzelnen Prozessschritte
3) Gruppendynamik: Erforschen von beobachteten Verhaltensweisen
4) Kommunikation: Erforschen von Gedachtem, Gehörtem und Gesagtem
5) Emotionen: Erforschen von Gefühlen und ihren Auswirkungen
6) Was nun? Erforschen von Erkenntnissen
Die im Set enthaltenen Fragen können nach Belieben mit eigenen Fragen ergänzt werden.
#TheDebriefingCube ist unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz lizenziert und kann online als ausschneidbares Kartenset kostenfrei heruntergeladen werden. Eine hochwertig gedruckte Version in einer edlen Holzbox wird in einer Integrationswerkstatt in Berlin gefertigt und ist käuflich erwerbbar. Die beiliegenden Würfel, bei denen jede Seite eines dieser Fokusthemen durch ein Symbol darstellt, ermöglicht eine Gamification auch während der Nachbesprechung. Mittlerweile gibt es auch eine kostenfreie browserbasierte Onlineversion des #TheDebriefingCube, bei der virtuell gewürfelt werden kann.
